本才被送到天才儿童学校读书，七岁读十四岁的中学课程，同班同学都比她大，她没有朋友。
“多亏杨小
用
躯护住小小加乐，她奇迹地一
损伤也无。”汤老师走到另一角拭泪。
没有人回答她，因为护士与医生同时冲
来。本才张大了嘴。
医生
上替她检查，他
睛里亮晶晶闪着
动的泪，大大松
气。本才没听到她
边人的对话。加乐？她叫她加乐。
本才很吃了一
苦，早熟的心受伤后结了一个痂，到今日仍然可以觉得到。有人饮泣“可是杨小
她…”大
睛、卷曲发，七岁的智障儿王加乐。她喊：“不，不，我有话要说清楚。”
本才在梦中
息挣扎，她想醒来，从未试过睡得那么辛苦。本才掩着
，尖叫起来。她掀开被单，看到
躯。汤老师大声：“加乐，你苏醒了。”
…
朱至舜最大的特
是英俊，少女都喜
漂亮的面孔，本才怎会例外。汤老师说下去：“加乐，你要记得杨小
舍己为人。”虽然听觉不甚灵
，可是视觉却非常清晰。她看到了汤老师。本才觉得只要醒来，噩梦便会成为过去，那
一时讨厌一时可的柏亮照旧会得带她
去吃喝玩乐。然后，本才看到了自己的拳
，这一惊非同小可.她愣住了，随即尖叫起来。又一次觉得惊骇，手臂细细小小，像个七岁孩
。她想开
说话，可是发声
糊，完全不成句，本才吃惊。“谢天谢她终于苏醒。”
本才发觉她手腕上只有一条
，她轻轻将它
掉。本才
了许多
梦，她忽然变得很小很小，穿着红
新大衣在草地上跑，父亲在另一边等她，把她接住抱起，大声叫：“囡囡是天才，囡囡是天才，”她
搂住案亲脖，无知而快乐。“也许杨本才也会醒转。”
本才呆呆看着他们。
但不知怎地，
打结，声音浑浊。“不，会有希望。”
本才耳朵有许多杂声，可是她辨得
他们在说些什么。本才伸
手、握住汤老师手臂。一日，贪玩，画了米老鼠，被父亲看到了，顿时拉下脸“本才，我不要你画这些，记住，我不喜
，你也不喜。”“是，是。”
她的拳
只有一大，似一个小孩，她接着看自己的躯，想找一个合理的答案，但是来不及了，葯力发作，她已经没有力气，手脚颓然掉到床上，沉沉睡去。可
的汤老师俯视她一会儿，忽然喜极而泣。不知隔了多久本才再次醒来，心
十分清晰，她知
不能再吵，否则又是针葯侍候。她一切悄悄行事，先四边看清楚，有没有人。她听到母亲哀哀痛哭。
她大声
半晌。然后，她放弃挣扎，四肢再也不动，躯平躺着，静寂了。半昏迷中
觉到有人用冰
拭她额角，她略好过。她看到王振波伏在床尾在打盹。
噫，小加乐的父亲回来了，病房内只有他一个人，医生看护都在外
，比较容易办事。“这七天来叫人担尽心事。”
上有人托起她的，喂她喝，她尝得到是
，贪婪地喝了许多。她听见有人回应：“加乐，妈妈在这里，妈妈在你
边。”“医生说杨本才已经陷
植
状态，很难有康复机会。”啊，这究竟是怎么一回事，完全没有
，尚未发育，不，不，
本没有长足，还是个小童。吃惊之余，她掩着嘴
，下床，蹒跚走到浴室找镜看个究竟。本才吓得目定
呆。镜里不折不扣是王加乐。“是，好人一定会有好报，否则人生还有什么意思呢。”
她非常努力，才能睁开双目。
她又再睡着。
但是他并不
她，他情照次序分别于网球、英国文学及他自己。“把她俩自火堆瓦砾中挖掘
来时二人均缺氧。”本才
渴难当，半明半灭间嚷：“，。”为了讨好父亲，她努力学习画画，听老师指示光与影的运用。
真没想到
这样简单的动作需费那么大的劲。本才喊
来：“妈妈妈妈。”“赶
通知她父母。”本才集中
神，约莫听到有人兴奋地说：“醒了，醒了。”本才的思绪回到十五岁那年去，小小的她遇见了朱至舜，几乎
上上了他。案母，她何来父母，他们早已去世。
“加乐，你要记住，杨小
救了你。”医生接住汤老师的肩膀“孩
刚醒，别刺激她。”不，她就是扬本才，这是怎么一回事？
她长长叹息一声。耳边嗡嗡的声音更响了。
本才大惑不解，她挣扎着要起床，看护
上替她注
。她在睡梦中落下泪来，一生都在渴望中度过，盼望父母的
心，希望功课得更好，画展一次比一次成功，到最后，希望得到异
…她
边的看护上奔去唤医生。不够
，她踮起足趾，看到了。