，可能吗？可能是他吗？那瘦
的
材，随随便便的穿著件红
衣，一条
仔
，和当年一样！那
眉，那闪亮的
睛，“生女儿为什幺要哭？”她惊奇的问。
所以，我共有两个弟弟，三个妹妹！
声惊动了她，学生们把作文簿收齐了，
到她手中。教室里立即涌起一层活泼与轻快的空气，五十几个女孩
们像一群吱吱喳喳的小鸟，到
都充斥着喧嚣却悦耳的啁啾。萧依云捧着本，不自禁的对俞碧菡看过去，那女孩斜倚在墙边，正对着她怯怯的微笑。这微笑
上引发了萧依云内心
的一
温柔的情绪，她不能不回报俞碧菡的微笑。她们相视而笑，俞碧菡是畏羞而带怯的，萧依云却是温柔而鼓励的。然后，抱着作文本，萧依云退
了教室，她心中
洋洋而
烘烘的，她喜
那个俞碧菡！并不是一个老师喜一个学生，她还没有习惯于自己是老师的分，她喜她，像个大
喜一个小妹妹。大！她不会比俞碧菡大多少！依霞就比她大了六岁，亲妹还能相差六岁呢！她
不了老师，她只是她们的大！继母又生了两个妹妹，一个弟弟！
未来，对我是一连串的问号，过去，对我却是一连串的惊叹号！我可以概括的把惊叹号划
来，问题的
分，且留待“生命”去填补。所以，哲学家对了，我思故我在！
萧依云征怔的站着，一时间，她想的不是李雅娟，而是那新
世的小婴儿，那不被迎的小生命！谁知
，说不定在十六、七年以后，会有一个老师，给那孩一作文题，题目叫“我”那孩可以写：“我，在我来不及反对我的世以前，我已经存在了…”于是，她看到这样的一篇文字：我我，在我来不及反对我的
世以前，我已经存在了。或者，这就是我的悲哀，也或者，这正是我的幸运。因为，一条生命的诞生，到底是悲剧还是喜剧，这是个太陈旧的问题，也是人类无法解答的问题。这，对我而言，必须看我以后的生命中，将会染上些什幺颜而定。“李老师好吗？”萧依云问，李雅娟，是原来这班的国文老师，因为请一个月的产假，她才来代课的。
四岁那年，跟着母亲嫁到俞家！
瞪视着窗外茫茫的雨雾，她一时想得很
很远。她忘了王老师，忘了周遭所有的人，她只是想着生命本的问题。教书的第一天！她却学到了二十二年来所没有学到的学问。望着那片雨雾，望着窗
一株不知名的大树，那树枝上正自顾自的
了新绿，她着神，的陷
了沉思里。所以，我有个很“大”的家
！所以，我父母“双全！”
“噢！”那男人慌忙向里面退了两步，一面笑着说：“对不起，对不起，我可没料到你会像个火车
一样的冲来哦！”好熟悉的声音！萧依云愕然的抬起来，那年轻的男人不经心的看了她一，就俯下去帮她收拾地下的作文本。沉思中，有人碰了碰她。
两岁那年，父亲去世！
“好？有什幺好？”王老师皱了皱眉。“又生了一个女儿！第四个女儿了，她足足哭了一夜呢！”
母亲又生了一个弟弟，一个妹妹！
八岁那年，母亲去世！
十岁那年，继父娶了继母！
“萧小
！”在回家的路上，萧依云始终没有从那个“生命”的问题中解脱
来。她一路着神，上下公共汽车都是慢腾腾的，心不在焉的。可是，当回到静安大厦时，她却忽然迫切起来了，她急于去问问母亲，只有母亲──一个生命的创造者──才能对生命的意义了解得最清楚。抱着作文本，她一下冲了电梯，她那样急，以至于一撞在一个人上，手里的本顿时散了一地。在还没有回过神来以前，她已经习惯
的开始抢白：“要命！你怎幺不站去一
，挡着门算什幺？看你的好事！”“第一天上课，习惯吗？”王老师微笑的问。
“天！”萧依云忍不住叫：“这是什幺时代了？二十世纪呢！生儿育女又不是人力可以控制的！谈什幺
代与不代？”退到教员休息室，她已经迫不及待的
了俞碧菡的本，她要看看这张空格的纸上到底填了些什幺？所以，我比别的孩
们想得多，想得远！“你才不懂呢！你还是个小孩
！”王老师笑着说。“尽管是二十世纪，尽管是知识分，重男轻女及传宗接代的观念仍然在中国人的脑？锷了
，是怎幺样也无法
除的！反正，在李雅娟的境况里，她生了女儿，和她犯了罪是没有什幺两样的！她甚至考虑把孩送人呢！。縝r>“还好。”她笑笑说。“只是有些害怕呢！”
这篇奇异的作文结束在一连串的问号里，萧依云瞪视着那些问号，呆了，傻了，默默的
起神来了。她必须想好几遍才能想清楚那个俞碧菡的家环境，她惊奇于人类可以生在各迥然不同的环境里。她不能不
染俞碧菡那份淡淡的哀愁及无奈，而对“生命”发生了“怀疑。”我思故我在！只有在我思想时，我觉得我存在着。只是，存在的意义又是什幺？
所以，我满心充满了怀疑！
“她先生要儿
呀！鲍公婆婆要儿呀！她一直希望这一胎是个儿，谁知又是女儿！这样，她怎幺向丈夫和公公婆婆代？”“第一天上课都是这样的。不过，你那班是
了名的乖学生，不会刁难你的？罾鲜Τ？淇谒邓们全是模范生呢！。縝r>她抬起
来，是介绍她来代课的王老师。所以，我必须用心“承
”于“父母”“照顾”于“弟妹！”