钟，下了车还需要步行一小段路才是乌来瀑布。大家三三两两的走在窄小的路上，提着野餐和
壶。也有的同学跑去乘一
有小膘
的车
，并不是想省力，而是觉得新奇。江雁容、程心雯、周雅安，和叶小蓁四个人走在一起，都走在康南旁边，一面和康南谈天。叶小蓁在和江雁容诉说她阿姨的可恶，发誓总有一天要把她阿姨丢到川端桥底下去。程心雯在指手划脚的告诉康南她被训导主任申斥的经过。她气呼呼的说：“我告诉训导主任，像我们这年龄，
笑闹是正常的，死死板板是反常，她应该把我们教育成正常的青年，不应该教育成反常的青年。如果她怪我这个风纪
长
得不好，
脆她到我们班上来当风纪长，让同学全变成大木瓜，小木瓜，加她一个老木瓜！结果她说我没礼貌，我说这也是正常，气得她直翻白
，告诉老教官要记我一个大过！老师，你说是我没理还是她没理？”康南微笑了，他可以想像那胖胖的黄主任生气时的样。他说：“你也不好，你应该维持班上的秩序！”献
社会中
。…”“我不是帮她，她说你，你听听就算了，何必去惹她呢！记了过也不好看！”“她敢记我过，不过是说说而已。真记了我就去大吵大闹，把训导
翻！老师，你不知，逗逗训导主任真好玩，看她那张白脸变成黑脸，睛向上翻，才有意思呢！”这本
压在康南那儿好几天，他一直不愿就这样
还给她。她也不来要还，只是，每当康南看到她，她都会羞涩的把光调开。旅行的日到了，是个晴朗和煦的好天气。
照预先的决定，她们在校内集合，车是班上一个同学的家长向电力公司借的。一群嘻嘻哈哈的女孩上了车，虽然有两辆车，仍然拥挤喧嚣。程心雯捧着名单，一共了三次名，还是闹不清楚是不是人都到齐了，最后还是班长李燕再来一次，才把人数清楚。康南是导师，必须率领这些学生一齐去，两辆车都抢他，要他上去。他随意上了一辆，上去一看，发现程心雯、叶小蓁、江雁容、周雅安都在这辆车上。看到江雁容，他竟有莫名其妙的满意，下意识的
兴自己没有上另外一辆。车开了，女孩们从繁重的功课中逃
来，
上都显了她们活泼的，笑闹的天
，车中充满了笑闹叫嚷的声音。程心雯在缠着江雁容，不许她看窗外面，要她讲个故事。江雁容也一反平日的沉默忧郁，大概是这
光和清新的空气使她振奋，她的黑睛显得明亮而有生气，一个宁静的微笑始终挂在她的嘴边。我们要创造时代！…”
“哼！老师，你也帮训导主任！”程心雯噘着嘴说。
康南暗中摇
，这孩的调
任也太过份了。她们也提
了歌声，两辆车的歌唱都比赛似的越唱越响，唱先一个歌上又开始另一个歌，中间还夹着笑声。唱得路人都驻足注视，诧异着这些学生的天真和稚气。康南望着这些年轻的，充满活力的孩，
到自己是真的老了，距离这大叫大唱的年龄已经太远了。江雁容倚窗而坐，欣赏的看着这些大唱的同学，却微笑着不唱。但，程心雯推着她
迫她唱，于是，她也张开嘴唱了。歌声到后来已经变成大吼大叫，声音得不能再了，结果，两车都不约而同停止了比赛，爆发了一阵大笑和
七八糟的鼓掌声。坐在前面的司机也不禁到轻飘飘的，好像自己也年轻了。“别胡扯了！”江雁容说：“在车上讲什么故事，你去叫周雅安唱个歌吧！”这一说，大家都叫了起来，周雅安成为围攻的
心，周雅安对江雁容皱眉，但江雁容还了她一个温柔的微笑。于是，周雅安说：“好吧，别闹，我唱就是了！”她唱了起来，却是救国团团歌：“时代在考验着我们，
“老师，”程心雯对康南说：“你知不知
江雁容最会讲故事，她讲起故事来，要人哭人能哭，要人笑人能笑，她有汪
卫的本领，只是她不肯讲！”上，
份同学合唱了起来，接着，全车的同学都加
了合唱。她们才唱了几句，上听到另一个车里也扬起了歌声，显然是想压倒她们，唱得又又响，唱的是一首不久前音乐课上教的歌：“峥嵘角，大好青年，到达瀑布已快十一
了，瀑布并不大，但那急
飞湍，和瀑布下纵横堆积的嵯峨
石也有声势凌人之概。大的声把附近的风声鸟鸣全遮蔽了，石上全布着一层珠，飞溅的小粒像细粉似的洒下来，白的一片，像烟，也像雾。学生们开始
在石上，彼此呼叫。有的学生把手帕放到中，去试探那激的速度。也有的学生在石上来去，从一块石上越到他把日记本再看了一遍，提起笔来，在日记后面批了四句话：“唯其可遇何需求？蹴而与之岂不羞？果有才华能
众，当仁不让莫低！”写完，他的脸红了，这四句话多不
，她要的难就是这泛泛的安
和鼓励吗？他到没有一评语能够表达自己那份
切的同情和心意。望着面前的本，他陷
了沉思之中。桌上的烟灰碟里，一个又一个的堆满了烟
。站在面前，孤独而无助的喊着。这句
的打了他的心坎，他发现自己完全被这个小女孩（是的，她只是个小女孩而已。）带了她的忧郁里，望着那几个“我怎么办呢？”他到为她而心酸。他被这个女孩所撼动了，她不把这些事告诉别人，却把它捧到他的面前！他能给她什么？他能怎样帮助她？他想起她那只冰冷的小手，和那在白衬衫黑裙中的瘦小的，竟突然渴望能把这个小女孩揽在
前，给她一切她所渴求的东西！假如他是参孙，他会愿意用他的大力气给她打一个天地来。可是，他只是康南，一个国文教员，他能给她什么？