里吗？”书岩问著。

“嗯——”穆颖开了门，下了车，向我们颔首致意后便进了那扇亮晃晃的大门。

“呵！教授的薪俸这般优渥呀？住这么高级的房子。”司机王伯说著。

“那是穆教授家里有钱，以前在东北还是规模颇大的采矿公司，虽然现在全被日本人占了，不过，他们也早把大半资金、现款转移了出来。”书岩的消息挺多的嘛！

“这么富裕，也该有部轿车请个司机，何苦一副穷书生的模样？”王伯的问题还不少。

“听说穆教授的个性就是这样，他说教书要有教书的样子，谁看过坐高级轿车、打西装领结的教授？”书岩笑了笑，又说：“不过，他对学生可是没话说，在天津南开教书时，就常自掏腰包资助有心学画却付不出学费的学生，算是位严厉却极富爱心的老师。”

书岩的话，我字字句句听进去了。

但，为什么？我对他的了解都是来自刖人的耳语。

我开始想，是不是该化被动为主动了？当然，只是在某些事情的了解而已，其中不涉及感情。

隔天，晴空万里。

踏著轻快的步伐，甩著没扎成辫子的长发，我赶著上午两堂穆颖的创作课。

“铃铃——”工友摇著手上的铃。

“老师好——”上课前的一贯敬礼方式。

他今天换了件深蓝色的衣裳，少了份飘逸，却多几分内敛与稳重，而我，则满心愉悦地绽著笑容，等著他深远眼光的驾临。

但，我失望了，不可思议的！

从头到尾他几乎没将眼光停留在我身上！就像我季雪凝是团空气，明知道我的存在，却凝聚不了他眼中的焦距。

他这副德行，比同我大吵一架更令我生气。有事明讲，有话直说，有恩报恩，有仇报仇是我一向的作风，像这种闷不吭声，却满肚子别扭的事，说我火冒三丈也不足为奇，尤其是他，更让我觉得是热脸贴上人家冷屁股，自尊全扫地。

我季雪凝再大方，此时也该知收敛了吧！

接下来的一堂是练习课，由大家依著指定的主题发挥。

“什么鬼题目嘛！”耿肃搔著脑袋埋怨著。

“你把‘沉默’表达得挺特别的嘛！”穆颖巡到了耿肃的作品前，对那依旧空白的画纸笑着，摆明了就是幅放牛吃草图的隐喻。

“教授——能不能换个主题？”耿肃一睑无奈。

“激发一下你的想像力吧！”说罢，穆颖又踱著步，迳自往另一边走去。

“不错！有进步了，不过主题部分的画面要再清晰一点。”穆颖接过姬芳燕手中的笔，在她的作品里稍微示范一次。

“这样啊？！”姬芳燕面有难色地看着被穆颖修饰过的地方“可是雪凝说这样不够气魄，不够洒脱。”

“她的那套画法不适合你。”似乎他这一句是故意说给我听的。

哼！是教授就了不起吗？我用力地在画上再刷上两笔。

知道穆颖的人，都说他为人一丝不荀，教学认真，在这堂习作课中，的确是印证了这一点。

他总会不时地巡著每位同学的进度，一发现有缺点或问题，就不厌其烦的解说加示范，其热切美术教育的心可见一斑。

也不知是我多心？还是他有意？我发觉他总是走不到我这角落，最多也只是在我周围的同学画作旁踱踱走走。

哼！好个穆颖。躲得过一时，躲不过一世，我就不相信你这教学认真的教授，会唯漏我一人不睬不理！届时，我倒要看看你能有啥把戏！

果然，没多久，他还是如我所料地来到我跟前。

“你的画——心不在焉！”他这一说，引来其他同学好奇的眼光。

“人在‘沉默’时，往往内在就是心不在焉。”我其实是故意瞎掰的。

“那也不需要笔尖带火又带刺，这次的主题是‘沉默’不是‘愤怒’！”他不愠不火地说著。

“哈哈哈——”惹得全班一阵大笑。

“你们都画好了吗？”穆颖严厉地喝斥一声，方才止了这班人的笑闹。