然后丢还给仲文。

仲文想知道师母究竟批了什么字，笑着接过一看，看完忍不住哈哈笑了起来。坐在仲文旁边的弟子己，侧身偷瞄了一眼，原来仲文的作业内容是这样子的：

硕人其颀，衣锦制袭衣。齐侯之子，卫侯之妻，东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。

手如柔荑，肤如凝脂，领如犹蛴，齿如瓠犀，蜂首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。

这是〈硕人〉的一、二章。第一章是在说明“硕人”的地位很高，暗喻乐平身份尊贵，是一国的公主。第二章是在赞美“硕人”的形貌，也暗喻乐平的美貌。

桃之夭夭，灼灼其华；之子于归，宜其室家。

这首〈桃夭〉是贺女出嫁的诗。女子嫁入曰“归”在此暗贺乐平嫁到孔家是“宜其室家”

螽斯羽，诜诜兮。宜尔子孙振振兮。

最后以〈螽斯〉的第一章作结。这是祝福人家多子多孙的诗，即是祝孔圣昕和乐平早生贵子。

弟子己看了点头道：“原来如此。难怪师母会羞得这般，你连老师的玩笑都敢开，真有胆量。可是这句批语是什么意思？文如高山滚鼓之声？什么批语啊？”

仲文笑说：“你知道鼓打起来的声音是怎样的吗？”

弟子己说：“知道啊！扑通，扑通的嘛！”

仲文点点了头，又说：“那假如从高山上丢一面鼓下来，那面鼓从山上一路滚到山脚下，中途一定会撞到石头，你想那是什么样的声音？”

弟子已又说：“不就扑通，扑通，扑通，扑通…不通，不通，不通…”他恍然大悟：“啊！原来如此！师母是在说你这篇文章不通，不通到了极点。”真亏她想得出来。

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回家的路上，乐平一直想要把今天的感觉跟孔圣昕说，只是不知道要怎么开口，再看他那么热诚的介绍他的家乡，她更不想打断他，到最后她只好静静地听他解说当地的风土人情。

他们两个走在路上，是十分引人注目的，男的俊秀儒雅，风度翮翩；女的明艳照人，气质高雅。男的是大家都熟悉的孔圣昕，早已是平时茶余饭后的话题，比较不新鲜了；女的则是刚入门的孔家媳妇，是个从外地来的生面孔，众人的目光都集中在她身上，好奇的私语声开始渐渐蔓延开来。

路上不停有人跟孔圣昕打招呼，而孔圣昕也一律回以微笑的问候。

乐平有些惊叹的说：“你怎么记得了那么多人的名字和事情？”

孔圣昕跟一个端着盆子的妇人打过招呼后，嘴边带着笑的回答：“我在这里生活了快三十年了。”

乐平还要再说什么，一群正在路上游戏的小孩打断了她的话，他们一看见孔圣昕，马上兴奋的跑过来，齐声喊道：“孔老师！”

孔圣昕用微笑回应着他们的热情。

当中一个看似带头的男孩大声的说：“孔老师，过年我就十岁了，爹答应我，等再大一点，就让我到学里跟老师上课唷！”

孔圣昕低下身与他平视，笑说：“小义，有向学的心是很好，但是在这之前你要先帮你爹把田耕好才行喔！”

小义用力的点头道：“我会的，现在我都会帮忙爹捡麦杆。”

孔圣昕鼓励的轻抚男孩的头，笑说：“那很好。”他转头看见另外一个较瘦弱的男孩，想起了一件事，便问那男孩说：“木儿，你爹的咳嗽好一点了吗？”

木儿轻声说：“好一点了，可是还是不能出去做生意，娘…很担心。”小小清澈的眼睛中，是同年龄小孩所没有的忧郁。

孔圣昕温柔的牵起木儿的手说：“等一下你回去叫你娘到孔家来一趟，就说我有事要请她帮忙，记得住吗？”

木儿点了点头说：“记得，要娘到孔老师家，孔老师有事请娘帮忙。”

孔圣昕微笑的合上木儿的手，木儿感觉手上多了东西，想要打开看看。孔圣晏阻止他的动作，握着木儿的手小声的说：“马上回家去，你娘若问起手里的东西，就说是路上捡到的，要你娘买些好吃的东西给你爹吃，知道吗？”

木儿轻轻地点头表示知道。不用打开手掌他也知道里面是银子，这已经不是第一次了。