重葛花架，光线足景色好，遂成了承熙和涵娟的私人读书处。

曼玲进入琴室，音乐声叮咚传出。涵娟忙将JohnnyMercer写的“MoonRiver”歌词敞平在桌上，看完英文，再读承熙的译文。

月河，比一哩还宽

有一天我将优雅地穿过你

哦，织梦者，你总令人心碎

无论你往何方，我将随你而去

两个飘流的人，启程去看世界

世界辽阔永看不尽

我们追逐着同一道彩虹的尽头

等待在弯曲处

我的越橘老友，月河，和我

涵娟轻哼几遍，兴奋地说：“你翻译得好美呢！”

“我同学家有唱片，我帮他解了一下午的数学题，他才借我听。我用口琴练好久，抓到一些音，可以你来唱，我当伴奏。”承熙说。

“先不要唱，会吵到曼玲。”她说：“我好喜欢这个dreammaker，电影中的荷丽虽是应召女郎，但再卑微的人都有权利作梦，梦想使人变得可爱有光辉。”

“我却先想到twodrifer，两个飘流的人，就像你和我，一起去看世界。”他眼眸深邃晶亮，带着感情说。

涵娟被看得脸发热，忙说：“我的彩虹就是高中大学，你不好好努力，小心我一脚踢下你喔。”

“你一向都很‘残忍’。”他笑着说。

“一点都不，我可都是为你想。”她态度认真：“你多优秀呀，虽然小学我都赢你，但现在你数学理化都比我强，你不升学，还等着那些不如你的人爬到前头吗？我不准，你可是六年五班的…”

“…的班长！”他接下去，还是笑“我这班长就要当一辈子不能退休吗？好累呀！”

“没错，累也不能停…”她说着，在纸片上的手突然碰到他的，心一震，呼吸有点不顺。最近老是这样，特意痹篇，又常常肢体相近，一种危险快意的近法。尤其单独相处时，更有来自他的紧迫感，有时仅仅是一个眼神或稍稍举手投足，气氛就变化，火般的感觉延烧到脸庞和心头，愈燃愈炽。

他仍凝视她，以十五岁青春纯挚的眼眸…

涵娟慌慌走到琴室，看曼玲手指在琴键上飞快弹奏，像抓到什么似的叫：“再练也没有用，你这Ｂ音都没降半阶，五行啦，你都没感觉吗？”

“天呀，你干嘛不早说呢？”曼玲皱眉。

“我等着你自己纠正呀！都要考音乐科的人了，连错误都听不出来，巴哈先生肯定会昏倒！”涵娟说。

“死掉的人才不会昏倒！”曼玲反驳。

承熙微笑问涵娟：“奇怪了，你又不会弹钢琴，怎么知道余曼玲弹错了？”

“她就是怪，老说大调和小调不同，旋律会告诉你，不对劲就不对劲。”曼玲哼一声：“玛莉师母说涵娟有天生音感，可惜呀，没有我的跛脚，学不了琴！”

“余曼玲，你干脆别练了，免得我也遭殃！”涵娟生气地说。

“小姐们别发火，怎么每个人都成了郝思嘉了？”承熙忙打圆场：“来唱‘MoonRiver”好不好？我有口琴，余曼玲弹奏，伍涵娟唱歌。”

他不等回答，就吹起清亮的音符，开始时走调得很厉害，涵娟受不了便主动加入以歌声纠正，曼玲再用钢琴跟上来。悠然中带着凄美的曲子，消去了冲突，使气氛融入一种感性的向往中。

承熙看向涵娟，她整个人浴在黄昏暖橘的光影中，幸福也随之浮荡在他的体内。他一直很喜欢她，是男孩对女孩最纯真青涩的爱恋，但此刻又多了一些东西，想到娶她的念头。涵娟期盼将来有一栋西式洋房，四面玻璃外都种满花朵，无论走到哪里，都有花的姿妍相伴。

他强烈地想给她这样一栋房子，和她一起朝夕相守，她是他永恒的新娘。